Concert gratuit proposé dans le cadre de Forever Young
Horaires
> 19h30 : Ouverture des portes
> 20h00 : Carnage Piknik
> 21h00 : Train Fantôme
> 22h15 : Dimension Bonus
Avant les concerts de Jeanne Balibar & Adelys à 20h30 au Théâtre de Chaoué, Suzy Q animatrice de l’émission I Love Rock’n’Roll sur Radio Alpa vous guidera dans son panthéon de rockeuses. Jalonnée de musique, d’anecdotes, de confidences et de réflexions sociologiques cette visite ne manquera pas de vous interroger sur la place des femmes dans ce genre comme dans la société.
2 SOIRÉES POUR DÉCOUVRIR LA SCÈNE LOCALE ÉMERGENTE
Après plusieurs journées de résidence, et des mois de travail, venez vous imprégner de la créativité des 5 artistes et groupes sarthois accompagnés en 2023 dans le cadre de notre dispositif STARTER !
Programme :
► 18h : ouverture des portes
Venez échanger avec les équipes du Théâtre de Chaoué et de l'Excelsior autour d'un petit verre pour parler des projets en cours et de la programmation !
► 19h : Cie Les Assoiffés d’Azur - Lecture de Romeo & Juliette
Sortie de résidence présentée par le Théâtre de Chaoué
Réservation auprès du Théâtre de Chaoué : reservation@theatredechaoue.fr / 02 43 80 40 08
► 20h30 : début des concerts
Pour des raisons de santé, Guillaume Perret ne sera malheureusement pas en mesure de venir au Mans les 14 & 15 novembre.
Les personnes ayant acheté des billets pour le concert du 15 novembre seront intégralement remboursées.
Nous vous remercions pour votre compréhension et souhaitons un bon rétablissement à Guillaume.
Le conservatoire à Rayonnement Départemental de la Ville du Mans fête les quatre ans des Classes à Horaires Aménagées Musique, à dominante Vocale de l'école Jean Mermoz et propose une soirée de restitution et de concerts aux familles. Un dispositif avec aménagement d’horaire musique spécialité chant choral est proposé aux élèves de l’école Jean Mermoz. Après une initiation musicale en CP, iels peuvent intégrer le dispositif en CE1. Ainsi iels reçoivent un enseignement artistique et musical basé sur la formation musicale, le chant choral et la technique vocale au sein de leur établissement.
La première promotion, débutée en 2019, est maintenant en CM2. Vous pourrez ainsi écouter des élèves aguerri·es comme celleux qui ont débuté en septembre dernier.
Demain, la classe doit aller visiter l’opéra ! Mais déception, la visite est annulée… et sera remplacée par une sortie en forêt, à moins que Monsieur Wagner, le chauffeur du car n’en décide autrement !
Des enfants reçoivent une lettre mystérieuse "Votre mission, si vous l’acceptez, est d’aller ce soir au musée du Louvre chercher Mona Lisa". S’ensuit une visite spéciale du célèbre musée.
Les enseignant·es :
On connaît le Do It Yourself, une approche valorisant la débrouillardise, le fait-maison, la maîtrise de tout son processus de la création jusqu’à la diffusion. On dit aussi souvent que faire de la musique, c’est faire plusieurs métiers en même temps tant certain.es artistes ne peuvent compter que sur iels-mêmes pour développer leur projet.
Aussi depuis quelques années l’auto-entrepreneuriat s’est installé dans le paysage socio-économique, et a trouvé un terrain fertile de croissance dans la filière musicale. Les dispositifs de soutien à la création (Sacem, Adami) ciblent aujourd’hui clairement l’Artiste Entrepreneur.
Cette autonomisation croissante de la création est-elle subie ou voulue ? Est-elle un facteur d'émancipation ou de tension pour les artistes ?
Musiciens, musiciennes, venez partager vos réalités sur ce sujet et vous échanger quelques bons tuyaux !
